ULBS, prin Facultatea de Științe Economice, partener într-un proiect Erasmus+ de 36 de luni pentru universitățile din Cambodgia
Proiectul AGGREGATE, finanțat prin Erasmus+ Capacity Building in Higher Education, reunește șapte instituții din patru țări. ULBS, prin Facultatea de Științe Economice, este co-leader al componentei de antreprenoriat și internship și va organiza la Sibiu sesiuni de formare a personalului universitar din Cambodgia.
Universitatea „Lucian Blaga” din Sibiu, prin Facultatea de Științe Economice, este partener într-un proiect european selectat pentru finanțare în cadrul programului Erasmus+ – Capacity Building in Higher Education (CBHE), apelul ERASMUS-EDU-2026. Proiectul se numește AGGREGATE – Advancing Green Growth and Reinforcing the EU Global Gateway și are ca obiectiv consolidarea capacității universităților din Cambodgia de a forma competențe verzi și antreprenoriale, în cooperare structurată cu mediul privat.
Consorțiul este coordonat de Universitatea din Opole (Polonia) și reunește șapte instituții din patru țări: două universități europene, Opole și ULBS, organizația non-guvernamentală European Society for Socio Economic Integration (ESSEI), cu sediul la Bruxelles, și patru instituții de învățământ superior din Cambodgia: Cambodia-Asia Polytechnic Institute (CAPI), Institute of Science and Technology of Cambodia (ISTC), Angkor University și Preah Sihamoniraja Buddhist University. Durata implementării este de 36 de luni.
Contextul: o economie care crește mai alert decât sistemul de educație
Argumentul proiectului pornește de la un decalaj documentat. Cambodgia a înregistrat, în ultimele două decenii, o creștere economică de aproximativ 7% pe an, fără ca sistemul de învățământ superior să fie reformat în același ritm. Un raport al Băncii Mondiale din 2024 privind modernizarea guvernanței universitare din Cambodgia și un proiect al Băncii Asiatice de Dezvoltare lansat în octombrie 2024 semnalează aceeași problemă: puține universități oferă programe legate direct de schimbările climatice și de economia verde, iar componenta practică, stagii și activitate de teren, rămâne redusă.
În paralel, guvernul de la Phnom Penh și-a asumat obiective ambițioase prin strategiile „Vision 2030” și „Vision 2050”, prin „Education 2030 Roadmap” și prin „Higher Education Sub-Sector Strategy 2021-2030”, toate cu educația și competențele verzi în centru. AGGREGATE se poziționează la intersecția acestor documente strategice cu prioritatea „Climate and Energy” a strategiei europene Global Gateway.
Ce face concret proiectul
Intervenția este construită pe trei piloni: cooperare instituțională, inovare curriculară și învățare la locul de muncă.
Primul pilon presupune înființarea, în fiecare universitate parteneră din Cambodgia, a unui parteneriat academic-privat, ca structură permanentă de consultare cu angajatorii, și semnarea unor acorduri formale de cooperare. Ținta asumată în proiect este de 16 memorandumuri de înțelegere cu companii, dintre care cel puțin jumătate cu firme active în sectoare relevante pentru economia verde, și patru comitete funcționale.
Al doilea pilon vizează curricula. Proiectul urmărește actualizarea a 12 cursuri prin integrarea cadrelor europene de competențe GreenComp și EntreComp, dezvoltarea a 12 studii de caz bazate pe companii din Cambodgia și pilotarea cursurilor revizuite cu aproximativ 120 de studenți. Rezultatele urmează să fie sintetizate într-un ghid practic, gândit pentru a putea fi preluat și de alte universități.
Al treilea pilon se referă la componenta de stagii: 80 de studenți urmează să parcurgă internshipuri pilot în companii, iar personalul birourilor de carieră și plasament din universitățile cambodgiene este format pentru a gestiona aceste programe.
Rolul Facultății de Științe Economice ULBS
ULBS este co-leader al pachetului de lucru dedicat construirii ecosistemelor antreprenoriale și a structurilor de internship în universitățile din Cambodgia, componentă condusă de partenerul cambodgian CAPI. În proiect, universitatea sibiană răspunde de formarea pe educație antreprenorială și pe practicile de plasament și stagii, contribuind totodată la metodologia studiilor de caz.
Două activități de formare sunt găzduite la Sibiu: o sesiune practică pentru responsabilii de carieră și plasament din universitățile partenere, axată pe managementul stagiilor și pe relația cu angajatorii, și un atelier pentru cadrele didactice, dedicat metodologiei studiilor de caz și integrării cadrelor GreenComp și EntreComp în programele de studii. Celelalte întâlniri majore ale consorțiului sunt programate la Opole, la începutul proiectului, la Siem Reap, în anul al doilea, și la Phnom Penh, la final.
Coordonatorul echipei ULBS este Diana Mihaiu, cu expertiză în finanțe sustenabile și criterii ESG și cu experiență în coordonarea de proiecte educaționale. Din echipă mai fac parte Alin Opreana, Nancy Panța, Eugen Popescu și Sorin Terchilă, cadre didactice specializate în educație antreprenorială, inovare și modele de afaceri.
„Experiența pe care o transferăm nu este un model teoretic, ci ceea ce am construit efectiv la Sibiu: relația cu firmele, stagiile integrate în programele de studii, formatele în care studenții lucrează pe cazuri reale. Partea dificilă a unui astfel de proiect nu este să prezinți practici europene, ci să le adaptezi unui context diferit, astfel încât să rămână funcționale după încheierea finanțării.”
conf. univ. dr. Diana Marieta Mihaiu, coordonator al echipei ULBS în proiectul AGGREGATE
O continuitate în agenda internațională a facultății
AGGREGATE se adaugă portofoliului de proiecte europene al Facultății de Științe Economice ULBS și continuă o direcție de cooperare internațională ca urmare a unor aplicații câștigătoare prin programul Erasmus+. Pentru universitate, proiectul înseamnă și consolidarea profilului internațional construit prin apartenența la alianța FORTHEM.
De asemenea, acest proiect aduce o contribuție semnificativă Sibiului, care devine punct de întâlnire pentru echipe academice din Europa și Asia, iar expertiza dezvoltată local, în relația universitate-mediu de afaceri, este exportată ca model de referință.
